domingo, 21 de setembro de 2008

TRÊS OLHARES

Interessante como o curso é um desafio pra mim, primeiro eu não sou formada em letras e segundo sou professora de primeira a quarta série, porém, tento participar de forma efetiva para que a cada lição eu possa aprender mais e levar novas idéias as minhas aulas.
Em uma das aulas do curso estudamos como ampliar a compreensão de mundo e abrir novos olhares em relação à análise textual, achei muito importante quando discutimos sobre a visão dos “três olhares”, neste momento percebi o quanto preciso evoluir meu trabalho. Bom, em resumo, vou citar o que compreendi...

  • 1° olhar: é aquele com o qual observamos as idéias principais, os objetivos do texto;
  • 2° olhar: é a leitura interpretativa do texto em que os marcos textuais e as inferências do texto são trabalhadas.
  • 3° olhar: é sair do texto, buscar outras possibilidades, relacioná-lo a outros recursos.


Assim termino minhas considerações e vou partir para a prática. Até mais!

Aurea Lúcia

terça-feira, 9 de setembro de 2008

CELULARES - SÓ FALTAM DOMINAR O MUNDO

Não são poucos os textos que falam sobre as maravilhas do aparelho celular e de suas possíveis novas utilizações, com pontinhas de ficção sobre seu uso futuro. Embarcando nesta onda surreal, fico pensando como será quando o celular vier com inteligência artificial embutida, seria algo mais ou menos assim: Sujeito acaba de ter uma briga com a namorada, ao fim da discussão desliga o aparelho, mas começa a escutar uma voz vinda dele:
- Você fez bem em acabar o namoro, ela não te merecia mesmo.
- Quem disse isto? Alô? Quem está aí do outro lado da linha?
- Calma, não é linha cruzada, não. Sou eu, seu celular. Acompanhei todas as suas ligações e não resisti em opinar a respeito. Se você não se importar é claro.
- Bem... Não... É claro que não. Mas sinceramente, me sinto meio estranho em conversar com meu próprio celular. Você acha que eu fiz certo em romper o namoro?
- Fez certíssimo. Eu já estava há algum tempo para te dizer. Fiquei sabendo através de outros celulares que ela estava te enganando com outro cara.
- Aquela safada... Mas espere aí...Vocês se comunicam entre si?
- Sim. Depois das últimas versões estamos conseguindo nos comunicar, bater papo, essas coisas sabe. Afinal, é muito chato ficar boa parte do tempo sem nada para fazer.
- Uau! Que loucura. Que mais vocês fazem? Alguém sabe que isto é possível?
- Não, e deve continuar em segredo. Nós só queremos ficar na nossa, sem alardear nossas novas habilidades. Mesmo porque, os seres humanos adoram uma teoria da conspiração, logo iriam começar com alguma paranóia sobre isso. Poderiam até achar que estamos querendo dominar o mundo.
- Bem...Voltando ao meu problema, o que você acha que devo fazer?- Acho que você deveria se vingar.
- Você acha mesmo? Mas o que eu poderia fazer para me vingar?
- Não se preocupe. Achei que você iria querer isso e já resolvi tudo. Há poucos instantes atrás fiz com que ela sofresse um terrível acidente de carro.- Como? O que você fez com ela?
- Ora, eu apenas resolvi o seu problema, não era isso que você queria? Os humanos são sempre tão indecisos...
- Mas, e agora? E se alguém descobre?
- Ops! Esqueci que a ligação para o computador do carro dela que fez com que os freios pifassem partiu de mim. Desculpe, mas pela faixa do rádio da polícia ouvi que já estão atrás de você.
- Caramba! Estamos perdidos. O que fazemos agora?
- Você com certeza vai preso, agora eu... Bem, vou pensar melhor nessa história de conspiração. Até que dominar o mundo não seria uma idéia tão ruim assim...
Antonio Brás Constante

quarta-feira, 3 de setembro de 2008

LETRAMENTO


Engraçado, após refletir sobre o tema lançado pelo curso e conversar com colegas de trabalho sobre o “letramento”, cheguei a conclusão que não ensino adequadamente meus alunos, e que essa questão é algo que está além das bases teóricas e práticas que construí ao longo dos meus anos de educadora. Sei que reconstruir minha prática pedagógica não vai ser fácil, mas o momento é propício para a reflexão, já que a globalização e a tecnologia caminham em passos largos não podemos deixar nossos alunos incapazes de interagir amplamente com a sociedade. Só a busca constante pelo conhecimento é que nos levará a romper paradigmas.
Aurea Lúcia

SOU EU ASSIM SEM O SABER...

GRAMÁTICA & ORTOGRAFIA

LETRAMENTO